Главная – Журналы – Поиск по журналам

В статье рассматривается реальное состояние и перспективы правового регулирования электронного образовательного пространства. Авторы считают, что электронное образовательное пространство нельзя рассматривать как простой инвариант образовательного пространства. Резкое расширение субъектов, взаимодействующих в «поле» электронного пространства, определяет новые задачи его правового регулирования. Анализ имеющейся сегодня в России правовой базы, в том числе новых ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и ФЗ №11 от 28 февраля 2012 г., не только показывает их своевременность, но и позволяет зафиксировать недостаточность их правового формата для существования правового регулирования как полноценного. Это определяет своеобразную декларативность норм и их частичную диффузию в сторону этической направленности. Последняя не является нормативной и не может являться таковой, поэтому множественные абстракции, возникающие в формировании образовательно-правового пространства, не могут разрешаться на основе этических принципов. Особенно это актуализируется для образовательно-правового пространства России, переживающей в своем развитии сложный трансформационный период.

В статье дается аналитический обзор наиболее адекватных, с точки зрения автора, методологических подходов к изучению остро актуальных проблем интеграции образования и права. При этом образование и право рассматриваются только как социальные институты, безотносительно к другим их характеристикам. В качестве возможных методологических подходов автор позиционирует системный, деятельностный и социокультурный подходы. Однако наиболее адекватным, с его точки зрения, является неоинституциональный подход. Автор склонен утверждать, что лежащие в основе этого подхода принципы позволяют наиболее полно проанализировать современное состояние интеграции образования и права, а также определить тенденции их последующего функционирования. Автор считает, что основным сектором развития интеграции как взаимодействия должно стать гражданское общество. Именно оно (как слаборазвитый сегодня субъект образования и права) может выступить генерализующим субъектом в формировании образовательного правового пространства. Вместе с тем утверждение личности как субъекта образования и права в дискурсе проблемы интеграции этих двух социальных институтов (как плоскость деятельностного и неоинституциальногоподхода) позволяет автору сформулировать мнение о том, что неоинституциональный подход в таком ракурсе нуждается в доработке.

Two new copper(II) complexes [Cu(MEA)₂(N₃)₂] ( 1) and [Cu(BMP)₂] (2), where MEA and BMP are 2-morpholin-4-ylethylamine and 2,4-dibromo-6-[(2-morpholin-4-ylethylimino)methyl]phenolate respectively, are prepared and characterized using elemental analysis, FT-IR spectroscopy, and X-ray single crystal diffraction. The crystal of 1 belongs to the triclinic system, space group P-1, with a = 6.661(2) Å, b = 8.440(3) Å, c = 8.913(3) Å, α = 102.032(3)°, β = 107.899(2)°, γ = 98.242(3)°, V = 454.6(3) ų, Z = 1, D_c = 1.490 g/cm³, R₁ = 0.0226, and wR₂ = 0.0564. The crystal of 2 belongs to the monoclinic system, space group P2₁/c, with α = 7.0707(7) Å, b = 15.438(1) Å, c = 14.227(1) Å, β = 96.659(2)°, V = 1542.5(3) ų, Z = 2, D_c = 1.821 g/cm³, R₁ = 0.0437, and wR₂ = 0.1041. In each complex, the Cu atom is in a square planar coordination. The molecules of 1 are linked through intermolecular N-H⋯N and N-H⋯O hydrogen bonds to form layers parallel to the ab plane. The molecules of 2 are linked through intermolecular C-H⋯Br hydrogen bonds to form a 3D network.

Кластерный комплекс состава транс-[{Re₆S₈}(pyz)₄I₂]·2pyz (pyz - пиразин) получен при взаимодействии Cs₄[{Re₆S₈}I₆] с расплавом пиразина. Соединение кристаллизуется в триклинной пространственной группе P1(-) с параметрами элементарной ячейки: a = 9,0562(7), b = 10,2502(7), c = 12,6783(9) Å, α = 98,537(3), β = 107,573(2), γ = 106,943(3)°, V = 1036,6(1) ų, Z = 1, d_выч = 3,377 г/см³. Кристаллическая структура построена из кластерных комплексов транс-[{Re₆S₈}(pyz)₄I₂] и некоординированных молекул пиразина.

Получены кристаллы комплекса [Pd₃(μ-OH)(μ-CH₃COO)₅], которые охарактеризованы методами РСА, РФА и ИК спектроскопии. Кристаллическая структура ( a = 15,6942(6), b = 11,7190(3), c = 9,7871(3) Å, V = 1800,05(10) ų, пространственная группа Pna2₁, Z = 4) построена из нейтральных трехъядерных циклических молекул [Pd₃(μ-OH)(μ-CH₃COO)₅], в которых группа OH⁻ наряду с пятью анионами CH₃COO⁻ является мостиковым лигандом.

A new compound of ethyl 2-Z-phenylhydrazono-3-E-methylthio(thioxo) methylhydrazone-butanoate is synthesized via the reaction between ethyl 2-Z-phenylhydrazono-3-oxo-butanoate and S-methyldithiocarbazate at room temperature. A single crystal of the titled compound is obtained and the structure is determined by X-ray diffraction. It belongs to a monoclinic P2₁ space group with the cell parameters: a = 5.335(1) Å, b = 15.907(4) Å, c = 9.507(2) Å, β = 90.21(1)°, V = 806.8(4) ų. A one-dimensional parallel structure is constructed by an unclassic hydrogen bond and a weak π–π interaction.

Изучено строение восьми симметрически независимых молекул 2-метил-2,4-пентандиола (МПД) в шести кристаллических веществах на основе сведений, представленных в Кембриджском банке структурных данных (CSD). Координаты большей части атомов водорода в молекулах МПД не были определены экспериментально или не приведены в CSD, однако значения расстояний O…O позволяют сделать вывод об образовании внутримолекулярных водородных связей в четырех молекулах. Для выполнения квантово-химических расчетов отсутствующие атомы водорода были добавлены, при этом выбор положений атомов H в гидроксильных группах был основан на анализе возможностей образования внутри- и межмолекулярных водородных связей молекулами МПД в соответствующих кристаллах. Методом DFT с функционалом B3PW91 и базисным набором 6-31G(d,p) впервые проведены: 1) расчет дипольных моментов и энергий для молекул МПД в "кристаллических" конформациях; 2) оптимизация строения этих молекул с расчетом дипольных моментов для конформаций, соответствующих локальным минимумам энергии. Среди молекул с экспериментальными геометрическими параметрами наиболее выгодной оказалась одна из конформаций без внутримолекулярных водородных связей (μ = 0,56 Д). В результате минимизации энергии восьми "кристаллических" конформаций в вакууме получено пять энергетически разных конформеров. Среди них наименьшей энергией обладает конформер с внутримолекулярной водородной связью (μ = 3,53 Д). Ему соответствуют четыре варианта строения молекул в рассмотренных кристаллах, из которых два являются R- и два S-энантиомерами.

Синтезирован супрамолекулярный гидрогель на основе L-цистеина и нитрата серебра с введенными в него наночастицами серебра (НЧС), которые стабилизированы L-цистеином. Исследованы стадии синтеза, строение и свойства новой системы.

Исследован процесс структурирования супрамолекулярной системы на основе низкоконцентрированных водных растворов N-ацетил-L-цистеина и нитрата серебра с применением методов электронной спектроскопии, просвечивающей электронной микроскопии и динамического светорассеяния. Рассмотрен механизм гелеобразования в системе.

Обнаружена и изучена новая форма металлопорфиринов MP…H_solv⁺ в среде сильных кислот, установлены условия ее образования и качественная реакция для ее определения. Показано, что такую же форму образует дикатион H₄TPP²⁺ (TPP - дианион 5,10,15,20-тетрафенил-21H,23H-порфина). Методами УФ видимой и ¹H ЯМР спектроскопии и квантово-химическими расчетами в деталях изучены устойчивость в средах различной кислотности и в изолированном состоянии, спектральные свойства и строение H⁺-ассоциатов порфиринов. Показано, что они имеют уникальный двухполосный "видимый" электронный спектр с положением полос в области 540 и 700 нм, мало зависящим от типа центрального атома в комплексе и заметно изменяющимся при функциональном замещении хромофора. Определено место локализации протона в ион-молекулярном ассоциате и выявлены случаи образования H⁺-ассоциатов более высокой стехиометрии.