Методом рентгеноструктурного анализа монокристаллов определено строение [CuEn2][Pt(NO2)4] и [PdEn2][Pt(NO2)4]. В структурах выделены основные структурные фрагменты. Показано, что структуру [PdEn2][Pt(NO2)4] можно рассматривать как квазиодномерную — в направлении оси Y располагаются стопки чередующихся комплексных катионов и анионов.
В.Л. Пуляевская
Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», Новосибирск, Новосибирская область, 630099, ул. Каменская, 56 valyapll@mail.ru
Ключевые слова: валовой муниципальный продукт, валовой муниципальный продукт на душу населения, муниципальные образования
Страницы: 185-189 Подраздел: СТАТИСТИКА И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ
В статье содержится понятие валового муниципального продукта. Предложена группировка на основе показателя среднедушевого муниципального продукта. Представлено распределение муниципальных образований по группам за 2008-2012 гг.
Рассмотрены условия и особенности формирования в литосфере нового экологического объекта - техногенно измененных недр. Выдвинута и разработана гипотеза о формировании геофизического экотона и приведена методика определения значений экологических индикаторов для этого объекта применительно к подземному способу освоения минеральных ресурсов.
Ю.А. Ротенфельд
Луганский национальный аграрный университет, Луганск rotenfeld@mail.ru
Ключевые слова: философия для детей, ум, рассудок, разум, трилогия ума, метапредмет, тождественное, различное, соотнесенное, противоположное
Страницы: 117-124 Подраздел: ТЕНДЕНЦИЯ РАЗВИТИЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОПРОСЫ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Предлагается новый метод умственного развития детей - трилогия ума, основной мыслительной операцией которого является логическая операция сравнения. Метод создавался с учетом аристотелевского понимания философии как «науки о первых причинах и началах» познания, с чего и должно начинаться познание окружающего мира в школе. В дополнение к общепринятому обучению школьников рассудочному и разумному мышлению при помощи конкретных наук новый метод является эффективным средством углубленного развития разумного мышления детей на основе выработанных еще в древности общенаучных сравнительных понятий - видов противолежания, способствующих целостному восприятию школьником окружающего мира.
В.В. Пухначев1,2 1Институт гидродинамики им. М. А. Лаврентьева СО РАН, 630090 Новосибирск pukhnachev@gmail.com 2Новосибирский государственный университет, 630090 Новосибирск
Ключевые слова: уравнения Навье - Стокса, условие прилипания, точечный вихрь
Страницы: 180-187
Рассматривается плоская стационарная задача о точечном вихре в области, заполненной вязкой несжимаемой жидкостью и ограниченной твердой стенкой. Доказано существование решения уравнений Навье-Стокса, описывающих такое течение, в случае если циркуляция вихря Γ и вязкость ν удовлетворяют условию |Γ| < 2πν. Поле скоростей полученного решения имеет бесконечный интеграл Дирихле. Показано, что это решение может быть приближено решением задачи о вращении диска радиусом γ с угловой скоростью ω при условии 2πγ2ω → Γ, когда γ → 0 и ω → ∞.
В статье рассматриваются проблемы высшего технического образования в России, анализируются их причины и предлагаются возможные способы улучшения сложившейся ситуации. Обсуждается необходимость взаимодействия научно-исследовательских организаций, лабораторий высшей школы и производственных коллективов. Для разработки высокотехнологичных и экономически выгодных способов переработки природного сырья требуются молодые образованные специалисты. Их подготовка невозможна без финансирования сферы образовательных услуг со стороны государства. Для улучшения ситуации с естественнонаучным образованием необходима профильная специализация старшего звена высшей школы, а также система повышения профессиональной подготовки школьных учителей с учетом современного состояния науки и техники.
А.Ж. Жафяров
Новосибирский государственный педагогический университет, 630126, Новосибирск, ул. Вилюйская, 28 nauka2013@rambler.ru
Ключевые слова: учебный процесс на основе компетентностного подхода, компетенция, модель формирования компетентности по учебно-дидактической единице
Страницы: 237-246
Разработаны принципы и алгоритм изучения УДЕ - учебной дидактической единицы (темы, предмета и т. д.), представляющие в совокупности суть методологии внедрения компетентностного подхода в учебный процесс. На его основе построена модель формирования базисной компетентности по УДЕ. Дано альтернативное определение понятия «компетенция». Отмечены причины, доказывающие необходимость перехода к системе образования, построенной на основе компетентностного подхода. 1. Государство считает компетентностный подход методологией модернизации всей системы образования. 2. Стандарты третьего поколения ФГОС для бакалавров и магистров требуют внедрения КП в учебный процесс. 3. Аспиранты и докторанты психолого-педагогического направления также должны строить свои исследования на компетентностной основе. 4. Система образования, построенная на компетентностной основе, является более гуманной, чем ЗУНовская. Действительно, в ЗУНовской системе такие параметры, как знания, умения и навыки, безусловно, оцениваются положительно. Но только ЗУНовец, то есть тот, кто «остановился», не продолжает процесс совершенствования и обновления своего образования. Причин увеличения численности таких людей несколько. Первая - субъективная, является следствием ЗУНовской системы. Названная система образования не формирует: личность, стремления к инновациям и творчеству, непрерывному самообразованию и самоусовершенствованию. Вторая причина (объективная, не зависящая от конкретной личности) связана с увеличением скорости удвоения результатов научной деятельности человечества. Период времени Т, в течение которого удваиваются результаты НИР, является переменной величиной. Этот период Т был велик, когда указанная скорость была незначительной. В конце XX в. этот период равнялся примерно 10 годам. XXI в. называют «бешеным» по той причине, что этот период стал очень маленьким. Например, период удвоения результатов по информатике составляет 1,5 года; 3-4 года - по нанотехнологиям и т. д. Уменьшение периода удвоения результатов НИР порождает увеличение числа принципиально новых НЕТ - наукоемких технологий. Последствия НЕТ уникальны.
С.А. Шанин1, А.Г. Князева1,2 1Томский политехнический университет, 634004 Томск shanin_s@mail.ru 2Институт физики прочности и материаловедения, 634021 Томск anna-knyazeva@mail.ru
Ключевые слова: осаждение покрытия, перекрестные эффекты, химические превращения, связанная модель
Страницы: 192-204
Предложена связанная модель формирования покрытия на поверхности детали цилиндрической формы при осаждении из плазмы, учитывающая явления термодиффузии, диффузионной теплопроводности, переноса массы под действием градиента напряжений и образования химических соединений. Скорость роста покрытия считается заданной функцией скоростей частиц и их концентрации вблизи поверхности растущего покрытия. Задача решается численно. Показано, что в процессе роста перекрестные диффузионные потоки, диффузионная теплопроводность и термодиффузия приводят к уменьшению ширины переходной зоны между подложкой и покрытием. Это влияние становится наиболее существенным в случае, если подложка обладает низкой теплопроводностью. Учет напряжений в системе покрытие - подложка, возникающих в процессе осаждения, приводит к изменению эффективных коэффициентов переноса и оказывает значительное влияние на результат моделирования распределения химических элементов и их соединений в покрытии.
Т.А. Сагаченко, Н.Н. Герасимова, Е.Ю. Коваленко, В.П. Сергун, Р.С. Мин
Институт химии нефти СО РАН, 634021, Томск, просп. Академический, 4, Россия
Ключевые слова: Нефть, сернистые и азотистые соединения, содержание, состав
Страницы: 941-952 Подраздел: ТЕОРИЯ НАФТИДОГЕНЕЗА И ОРГАНИЧЕСКАЯ ГЕОХИМИЯ
Обобщены экспериментальные данные по распределению и составу сернистых и азотистых соединений в нефтях палеозоя и юры юго-востока Западной Сибири. Показано, что во всех нефтях основными представителями гетероорганических соединений являются бензо–, дибензо–, нафтобензотиофены, хинолины и бензохинолины, тиофено– и бензотиофенохинолины, бензо– и дибензохинолоны. Установлена зависимость распределения этих соединений от условий формирования природных углеводородных систем и степенью их катагенной преобразованности.
На основе изучения электроповерхностных свойств частиц сапонита научно обоснован и экспериментально подтвержден эффективный электрохимический метод извлечения сапонитсодержащего продукта и обесшламливания оборотных вод предприятий ОАО “Севералмаз”. Сущность метода заключается в использовании электрофоретического эффекта закрепления отрицательно заряженных тонкодисперсных частиц сапонита на аноде и электроосмотического движения и выделения осветленной воды на катоде. Разработанный метод позволит повысить эффективность и стабилизировать процессы извлечения алмазов из руд и одновременно решить экологическую проблему за счет организации замкнутого водооборота и предотвращения сброса вод в тундру.
Cинтезированы и рентгеноструктурно исследованы соединения [Rh(NH 3) 5(NO 2)](NO 3) 2×H 2O (I): a = 7,6230(3), b = 7,6230(3), c = 10,3584(4) , пр. гр. I -42 m , Z = 2, d выч = 2,026 г/см 3, V = 601,93(4) Å 3, Rh-NH 3 экв = 2,074 Å, Rh-NH 3 акс (NO 2) = 2,048 Å; [Rh(NH 3) 5(NO 2)][Pd(NO 2) 4] (II): a = 8,095(3), b = 22,422(8), c = 7,887(3) Å, b = 98,559(17)°, пр. гр. Cc , Z = 4, d выч = 2,461 г/см 3, V = 1415,6(9) Å 3, Rh-NH 3экв = 2,069 Å, Rh-NH 3 акс = 2,090 Å, Rh-NO 2 = 2,002 Å; K 2[Rh(NH 3)(NO 2) 5]×H 2O (III): a = 7,5177(5), b = 20,9856(15), c = 7,7017(5) Å, пр. гр. Cmc 2 1, Z = 4, d выч = 2,439 г/см 3, V = 1215,05(14) Å 3, Rh-NH 3 акс (NO 2) = 2,094 Å, Rh-NO 2 экв = 2,030 Å.
А. А. ШАТОВ, Е. А. САФАРГАЛЕЕВА
ОАО “Башкирская содовая компания”, ул. Бабушкина, 7, Стерлитамак 453122 (Россия) aash.2011@yandex.ru
Ключевые слова: закон, известняк, особо охраняемая природная территория (ООПТ), памятник природы, промышленность, сырье, химия, шихан, экономика
Страницы: 327-335
Перед химической промышленностью страны и мира все острее встают вопросы обеспечения сырьем. Усугубляются противоречия между собственниками предприятий и экологическими движениями. Корни подобного положения кроются в балансе интересов: с одной стороны, необходимо развивать экономику, с другой — делать это с меньшим ущербом для природы. Например, в производстве кальцинированной соды по методу Solvay ощущается острый недостаток сырья — известняка (карбоната кальция), рассола (хлорида натрия). В условиях жесткой мировой конкуренции производителей соды способы добычи сырья, его местонахождение и качество влияют на себестоимость продукции, ее конкурентоспособность. С остановкой производства соды проблема региональная превращается в общероссийскую, так как основные потребителя находятся за пределами региона. Открывается дорога конкурентам из-за рубежа. Из-за остановки крупнотоннажных производств (свыше 70 % российского производства) пострадают тысячи потребителей соды в России, тысячи работников и их семей останутся без работы. Зарубежным заводам предоставляется возможность увеличить рынки сбыта и создание новых рабочих мест. С подобными проблемами сталкиваются и другие производители химической продукции. В данной работе подробно описана проблема природопользования и обеспечения сырьем химического предприятия на примере шиханов (гор) Башкирии — источников карбонатного сырья для производства соды.
Статья посвящена поиску и анализу аксиологических оснований инклюзивного образования в России, которые усматриваются в историософии евразийства. Автор показывает, что, вырабатывая собственные ценностные основания в построении модели инклюзии в России, можно опираться на евразийскую идею симфонической личности. Существующие в философии онтологические основания в разной степени закладывают принципы взаимоотношений людей в обществе. Для Н. Лумана и Ю. Хабермаса коммуникация выступает в качестве условия взаимодействия субъектов в обществе, в котором значение приобретает, по Н. Луману, не только факт передачи информации, но и восприятие информации аналогичными языковыми средствами. Т. Парсонс указывает на важность явления взаимопроникновения, взаимообмена, которое возможно между системами. Стабильность взаимопроникновения определяет и самодостаточность общества. Евразийский вариант онтологии человеческих отношений связан с идеей единства многообразия, выступающего в качестве условия реализации личности, а также с признанием важности каждого субъекта, образующего это единство. Выделив евразийский культурно-исторический тип, евразийцы провозглашают его особым миром, сущность которого скрыта в симфонической личности. Полифоничность евразийской культуры как раз и определяет ее как соборную или симфоническую личность. В практической плоскости инклюзивное образование в России сталкивается с рядом проблем: неготовностью «здоровых» учащихся и педагогов работать вместе с людьми с особыми образовательными потребностями; отсутствием особой психолого-педагогической подготовки, специальных знаний преподавательского состава, которое связано с отсутствием в педагогических программах, методиках преподавания разделов, посвященных инклюзии в образовании; слабой материально-технической базой, которая необходима для осуществления инклюзивного образования, а также неготовностью городской инфраструктуры обеспечить мобильность людям с ограниченными возможностями здоровья. Для реализации инклюзивного образования, на наш взгляд, ключевое значение имеет психологическая готовность субъектов образовательного процесса принимать людей с ограниченными возможностями здоровья, воспринимать их не в качестве ограниченных, а как людей с особыми потребностями. И здесь стоит обратить внимание на ценностные ориентиры общества, основу любой перцепции, на то, как мы воспринимаем и относимся к «другим», постепенно закладывая эти новые ценности. Идея симфонической личности потенциально может выступить в качестве онтологического принципа, на котором выстраиваются взаимоотношения в обществе.
С.А. Ильиных
Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», ул. Каменская, 56, Новосибирск, Новосибирская область, 630099 ili.sa@mail.ru
Ключевые слова: гендерная стратификация, хабитуализация бедности, сглаживание ситуации, управление представлениями
Страницы: 174-182 Подраздел: СОЦИОЛОГИЯ
В статье анализируется гендерная стратификация на основании теории П. Бурдье. Она связана с хабитуализацией жизненной практики бедности. На примере результатов глубинного интервью показывается, что состояние бедности не воспринимается мужчинами и женщинами таковым. Это происходит благодаря сглаживанию ситуации и управлению представлениями. Проблема хабитуализации бедности связана с двумя плоскостями сознания мужчин и женщин: реальной и воображаемой или имитационной. Сглаживание ситуации и управление представлениями отсрочивает фактический выход из страты «бедных».
Работа посвящена созданию и характеризации электроосмотического насоса на основе асимметричных кремниевых микроканальных мембран. В экспериментах с использованием деионизованной воды впервые обнаружена ярко выраженная зависимость скорости потока (расхода жидкости насосом) от структурной асимметрии микроканалов. Определён расход жидкости насосом в зависимости от прикладываемого напряжения и ориентации матрицы по отношению к прокачиваемому объёму воды. Предложено аналитическое описание пространственной структуры микроканальных матриц, что дало возможность более точно связать между собой структурные и транспортные характеристики устройства. Полученные данные позволили вычислить дзета-потенциал системы деионизованная вода-двуокись кремния-кремний. Предполагается, что на основе обнаруженного эффекта могут быть созданы электроосмотические микронасосы для современных биоаналитических микро- и нанофлюидных систем.
Л.В. Котович
Новосибирский государственный педагогический университет (НГПУ), Россия, 630126, Новосибирск-126, ул. Вилюйская, 28 Lida.Kotovich@yandex.ru
Ключевые слова: еженедельный иллюстрированный журнал, ежедневная газета, общественные настроения, выборы в I Государственную думу
Страницы: 69-71 Подраздел: ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ
Тематика статьи находится на пересечении проблемных полей истории журналистики и социокультурной истории. В статье рассматривается, как журнал «Сибирские отголоски» и газета «Почта и телеграф» освещали вопросы, связанные с подготовкой к выборам и началом деятельности I Государственной думы. «Сибирские отголоски» - еженедельный иллюстрированный политический, общественный и литературный журнал, выходивший в г. Томске (1906-1907 гг.). «Почта и телеграф» (1906 г.) - первая газета в Минусинском уезде Енисейской губернии. Автор подчеркивает, что журнал «Сибирские отголоски» по форме представления материалов читателям был весьма близок газете, особенно при обсуждении актуальных для современников общественно-политических вопросов. Эти издания сближала и позиция их редакторов-издателей В.А. Долгорукова и В.В. Федорова. В статье анализируется корреспонденция из газеты и журнала, посвященная Государственной думе, что позволяет проследить позицию избирателей и властей. Корреспонденции этих изданий свидетельствуют о внимании сибирского общества к Государственной думе, к участию крестьян в предвыборной кампании, подтверждая, что в начале XX в. периодика превратилась в мощный рупор настроений самых широких масс.
О. Б. Ковалев, И. О. Ковалева
Институт теоретической и прикладной механики им. С. А. Христиановича СО РАН, 630090 Новосибирск, Россия kovalev@itam.nsc.ru
Ключевые слова: сфера, зернистый слой, пористость, случайная упаковка, адгезия, чистое скольжение
Страницы: 184-192
Предложена методика расчета структуры насыпной упаковки полидисперсных сферических частиц с заданной функцией распределения по размерам. При этом координаты центров частиц в насыпном слое определяются в результате случайного падения на подложку одиночных сфер под действием силы тяжести, в предположении неупругого столкновения шаров и с учетом силы их адгезионного взаимодействия, а также в предположении, что движение одной сферы по поверхности другой представляет собой чистое скольжение. Путем численного моделирования получена картина расположения полидисперсных сферических частиц в насыпном слое порошка, пористость которого зависит от функции распределения частиц по размерам. Проведено сравнение полученных результатов с известными экспериментальными данными.
Чж.-В. Хань1,2, С. Сэнь1, Л.-Ф. Се1, Ю.-Ч. Хань3 1Нанкинский научно-технологический университет, Нанкин 210094, Китай hanzhiwei27@gmail.com 2Университет Цзянсу, 212013 Чженьцзян, Китай 3Китайский университет науки и технологии, Хэфэй 230026, Китай
Ключевые слова: наночастицы оксида церия, детонационный синтез, эмульсионное ВВ
Страницы: 117-123
Обсуждается механизм получения наночастиц оксида церия методом детонационного синтеза из эмульсионного ВВ, в котором основным окислителем служит гексагидрат нитрата церия Ce(NO3)3·6H2O. Фазовый состав, кристаллическую форму, морфологию и микроструктуру синтезированного продукта исследовали методом рентгеноструктурного анализа и просвечивающей электронной микроскопии. Удельную поверхность порошков измеряли методом Бранауера - Эммета - Теллера. Наночастицы синтезированного оксида церия имеют кубическую структуру, почти сферическую форму, средний размер 55 нм и представляют собой конгломераты из моно- и поликристаллических зерен.
Приведены результаты исследования возможности утилизации песков хвостохранилища, образованного вследствие производственной деятельности флотационной свинцово-цинковой обогатительной фабрики. Утилизацию сульфидов в товарные селективные концентраты ведут в два приема: из хвостов извлекают сульфидный продукт, который перерабатывают по технологии действующего производства совместно с рудой или самостоятельно по схеме струйной флотации. Извлечение сульфидов из хвостов осуществлено с использованием канального гидросепаратора. Отличительная особенность построения схемы флотации - струйное противоточное движение исходного питания (в обоих циклах флотации) и чернового концентрата. Разработаны условия и рецептура изготовления из нерудной части хвостов качественной продукции: силикатного кирпича, стеклянной тары, стекловолокна, марблита.
А.А. Сулейманов
"Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера Сибирского отделения Российской Академии наук (ИГИиПМНС СО РАН), Россия, 677027, Якутск, ул. Петровского 1 alexas1306@mail.ru"
Ключевые слова: Арктика, Якутия, Академия наук СССР, юкагиры, коренные народы Севера, академические экспедиции, Arctic, Yakutia, The Academy of Sciences of the USSR, Yukaghirs, indigenous peoples of the North, academic expeditions
Страницы: 74-78 Подраздел: ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ
Автором на основе анализа архивных данных и опубликованного источникового материала реконструирована история проведения Юкагирской комплексной экспедиции - важнейшей академической инициативы в истории научного изучения одного из древнейших этносов Российской Арктики. В исследованиях в рамках данной экспедиции принимали участие сотрудники Института этнографии, Института языкознания и Института языка, литературы и истории Якутского филиала Сибирского отделения Академии наук СССР. В статье представлена характеристика методики экспедиционных изысканий, которая включала проведение археологической разведки и раскопок, опросов и интервьюирования местного населения; наблюдение за современной хозяйственно-бытовой практикой, сбор и анализ архивного, соматологического и серологического материалов. Определены и показаны основные направления, результаты и география исследований, охвативших значительную часть северо-восточных районов Якутии и Магаданскую область. Работы участников экспедиции позволили внести существенный вклад в выявление и изучение археологических памятников исследуемой территории; получить сведения о традиционных занятиях и образе жизни древних юкагиров, их физико-антропологических характеристиках, фольклоре, языке и его диалектологических особенностях, а также рассмотреть современную лингвистическую и этнокультурную ситуацию, хозяйственную деятельность и происходящие этнические процессы. Отмечено значение проведенных исследований для формирования современного научного представления о юкагирах, а также для подготовки квалифицированных научных кадров.
А.И. Иконников1, Н.П. Головачева2 1Дальневосточный государственный гуманитарный университет, 680000 г. Хабаровск, ул. Карла Маркса , 68 aiikonnikov@mail.ru 2Омский государственный педагогический университет, 644099, г. Омск, Набережная им. Тухачевского, 14 26gala.natali@mail.ru
Ключевые слова: структурное воображение, символическое воображение, формальное воображение, случайность, символ, знак
Страницы: 165-175 Подраздел: КОНКРЕТНЫЕ ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
В статье рассматривается проблема обучения современной композиции студентов художественных вузов. Авторы дают краткую характеристику современного состояния процесса создания художественной композиции, выявляют проблемы и предлагают пути их устранения. Создание современной композиции в художественных вузах ставит перед педагогами и студентами новые, невиданные задачи и проблемы. В настоящее время на первый план обучения в художественных вузах выходит теория. Студентам недостает вкуса ко всякой загадочности и полноте бытия и мира. По мнению авторов, современная композиция должна зависеть от ее внутренних характеристик. При создании современной композиции следует обратить внимание студентов и на то, что символическое сознание предполагает образ глубины. В структуралистском творчестве объект воссоздается для выявления функций, и результатом оказывается проделанный путь. Структурализм выступает как деятельность, то есть упорядоченная последовательность определенного числа мыслительных операций. Целью любой структуралистической деятельности — неважно, рефлексивной или поэтической — является воссоздание «объекта» таким образом, чтобы в подобной реконструкции обнаружились правила функционирования (функции) этого объекта. Таким образом, структуралистское видение — это, в сущности, отображение предмета, но отображение направленное, заинтересованное, поскольку модель предмета выявляет нечто такое, что оставалось невидимым в самом моделируемом предмете. Авторы отмечают необходимость использования современных исследований, технологий и методик в учебном процессе, что позволит достигнуть значительного совершенствования и оптимизировать подготовку педагогов художественного образования в высшей школе. При разработке курса по преподаванию современной композиции в высшей школе важно учитывать, что процесс обучения современной композиции в целом состоит в понимании задач как таковых, постижении и нагнетании особенностей, компоновке поверхностей и идеальных событий. Учиться современной композиции — значит компоновать на холсте поверхности, линии с точками другого элемента, другой поверхности. Современная композиция сама по себе является идеальным телом, телом присоединения. Современная композиция одновременно тем совершенней и целостней, чем постепеннее определяется задача в качестве таковой. Автора произведения, художника правильнее называть оператором идеи современной композиции.
В.В. Назарова1, Д.А. Юрьева2 1Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, ул. Промышленная, д. 14, Санкт-Петербург, 198099 nvarvara@list.ruda 2ЗАО «Дж.Т.И. по маркетингу и продажам», Петергофское шоссе д.71, г. Санкт-Петербург, 198206 da_ria@inbox.ru
Ключевые слова: возможности рынка, система аутсорсинга, конкурентные преимущества, тенденции современной экономики, функции компании
Страницы: 193-208 Подраздел: ФАКТЫ, ОЦЕНКИ, ПЕРСПЕКТИВЫ
В настоящее время рынок предоставляет возможность использовать преимущества аутсорсинга во многих сферах деятельности компании. Аутсорсинг является важнейшей тенденцией современной экономики. На аутсорсинг могут быть переданы учетные функции, ИТ–поддержка, функции управления, набора персонала и т.д. С помощью аутсорсинга компании могут достичь дополнительных конкурентных преимуществ. Важно выбрать правильный подход к оценке достоинств аутсорсинга. Его успех зависит от умения приспосабливаться к изменяющимся требованиям рынка, экономической и политической ситуации в стране и мире. Актуальность темы объясняется тем, что рынок аутсорсинга настолько популярный за рубежом, динамично развивается в нашей стране и регулярно представляет вниманию новые и необычные продукты, однако большинство российских компаний не спешат воспользоваться данной возможностью и до сих пор предпочитают выполнение максимального количества функций собственными силами. Цель статьи: на базе существующих современных концепций оценки эффективности аутсорсинга, выявить целесообразность и прибыльность его использования на промышленном предприятии.
В.А. Архипов1, А.Б. Кискин2, В.Е. Зарко2, А.Г. Коротких1,3 1НИИ прикладной математики и механики Томского государственного Университета, 634050 Томск leva@niipmm.tsu.ru 2Институт химической кинетики и горения им. В. В. Воеводского СО РАН, 630090 Новосибирск 3Национальный исследовательский Томский политехнический университет, 634050 Томск
Ключевые слова: твердое ракетное топливо, единичный импульс, реактивная сила продуктов сгорания, лабораторная методика
Страницы: 134-136 Подраздел: СРОЧНОЕ СООБЩЕНИЕ
Представлена новая лабораторная экспресс-методика определения единичного импульса твердых ракетных топлив, основанная на измерении реактивной силы продуктов газификации, оттекающих от горящей поверхности топлива. Определены значения единичного импульса для модельной композиции смесевого твердого ракетного топлива при варьировании давления в камере сгорания.
С.В. Колядко
Российский государственный университет им. А. И. Герцена, 191023, Санкт-Петербург, Караванная 5-28 svkol012@yandex.ru
Ключевые слова: информатизация образования, информационно-коммуникационная предметная среда, информационно-коммуникационные технологии, сетевой интерактивный учебно-методический комплекс, информационно-методическое обеспечение, самостоятельная работа студентов
Страницы: 129-137
В статье рассматриваются вопросы интеллектуализации самостоятельной работы студентов посредством интеграции информационных и коммуникационных технологий. Автор подчеркивает, что одним из оптимальных средств такой интеграции является информационно-коммуникационная предметная среда, обеспечивающая благодаря комплексному использованию сетевых инструментальных средств развитие информационной культуры, приобретение навыков деятельностного самоанализа и самоконтроля, творческое саморазвитие, а также формирование адекватной самооценки в процессе решения познавательных профессионально-ориентированных задач.
Наш сайт использует куки. Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности. Подробнее
