МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ НА ОВЛАДЕНИЕ ПРОФЕССИЕЙ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ВИДЕРКЕР ВЯЧЕСЛАВ ВЛАДИМИРОВИЧ
Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирск, widerker@ngs.ru
Ключевые слова: эффект глобализации, современное образование, инновационная деятельность, инновационная активность, мотивация
Страницы: 59-63
Аннотация
В статье проанализирована и обоснована роль мотивации студентов на овладение профессией как фактора развития современного образования. Такая постановка проблемы позволила рассмотреть мотивацию как стержень, определяющий качество инновационной активности студентов, ориентированных на овладение профессией при организации отечественного образовательного пространства в условиях глобализации.
|