ПРИНЦИПЫ КОНЦЕПЦИИ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ СРЕДНЕГО И ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Д. В. Легенчук
Курганский государственный университет aua.80@mail.ru
Ключевые слова: концепция, преемственность, принципы, система, система образования, системный характер преемственности, образовательная деятельность
Страницы: 266-271
Аннотация
В статье рассматриваются принципы концепции преемственности среднего и высшего профессионального образования в условиях модернизации российского образования.
|