ФИЛОСОФИЯ СОЗЕРЦАНИЯ ДЛЯ ГУМАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Е. А. Тебенькова
Центр развития образования Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области eashu@ mail.ru
Ключевые слова: гуманизация образования, деятельность души, познание, созерцание, глубинное общение, деятельное движение, продуктивная любовь
Страницы: 47-54
Аннотация
В статье рассматривается созерцание как философская категория: показано место созерцания в структуре бытия и познания, определены уровни созерцания. Гуманистический потенциал определен через значение созерцания для обретения целостности человека, преодоления отчуждения, деятельной основы созерцания. Сделан вывод о необходимости включения созерцания как метода познания в процесс образования.
|