СО-БЫТИЕ КАК ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ
М. И. Болотова
Оренбургский государственный педагогический университет, orlova-str@mail.ru
Страницы: 219-227
Аннотация
Предпринята попытка интерпретировать понятия «бытие» или «существование» от философского понимания до педагогического содержания. Ставилась цель - методологически обосновать возможность существования и проектирования со-бытийной общности семьи и образовательного учреждения. В связи с этим необходимо разобраться в толковании ряда терминов: «бытие», «со-бытие» и «со-бытийная общность».
|