Издательство СО РАН

Издательство СО РАН

Адрес Издательства СО РАН: Россия, 630090, а/я 187
Новосибирск, Морской пр., 2

soran2.gif

Baner_Nauka_Sibiri.jpg


Яндекс.Метрика

Array
(
    [SESS_AUTH] => Array
        (
            [POLICY] => Array
                (
                    [SESSION_TIMEOUT] => 24
                    [SESSION_IP_MASK] => 0.0.0.0
                    [MAX_STORE_NUM] => 10
                    [STORE_IP_MASK] => 0.0.0.0
                    [STORE_TIMEOUT] => 525600
                    [CHECKWORD_TIMEOUT] => 525600
                    [PASSWORD_LENGTH] => 6
                    [PASSWORD_UPPERCASE] => N
                    [PASSWORD_LOWERCASE] => N
                    [PASSWORD_DIGITS] => N
                    [PASSWORD_PUNCTUATION] => N
                    [LOGIN_ATTEMPTS] => 0
                    [PASSWORD_REQUIREMENTS] => Пароль должен быть не менее 6 символов длиной.
                )

        )

    [SESS_IP] => 3.237.67.179
    [SESS_TIME] => 1606636696
    [BX_SESSION_SIGN] => 9b3eeb12a31176bf2731c6c072271eb6
    [fixed_session_id] => 78e20d5bb3d6cddcd825b472b5bde5b2
    [SALE_USER_ID] => 0
    [UNIQUE_KEY] => 9ebeab4d89443f69b07c3b307720615f
    [BX_LOGIN_NEED_CAPTCHA_LOGIN] => Array
        (
            [LOGIN] => 
            [POLICY_ATTEMPTS] => 0
        )

)

Поиск по журналу

Философия образования

2019 год, номер 1

ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В«САМУРАЕВ БИЗНЕСА» ДЛЯ В«ЭКОНОМИЧЕСКОГО ЧУДА» ЯПОНИИ

Ю.Н. Белокопытов, Г.В. Панасенко
Сибирский федеральный университет, 660041, г. Красноярск, пр. Свободный, 79
iura.belov@yandex.ru
Ключевые слова: профессиональный менеджмент, философия образования и обучение менеджменту, формирование организаторских и личностных качеств менеджеров, система управления персоналом и лидерские качества, внедрение философии управления в сознание, professional management, philosophy of education and management training, formation of managerial and personal qualities of managers, personnel management system and leadership qualities, introduction of management philosophy into consciousness
Страницы: 88-110
Подраздел: ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ВОСТОЧНЫХ ТРАДИЦИЯХ

Аннотация

Введение. В статье проанализирована философия японского управленческого образования. На основе философии самураев образно раскрываются философия и стратегия управления Страны восходящего солнца. Обосновываются управленческие качества менеджеров высшего звена. Структурно раскрываются три направления среднего звена обучаемых: 1) новые сотрудники; 2) общие категории работников; 3) управляющие. На примере деятельности «Школы дьявола» описываются физические и духовные аспекты подготовки и сдачи 17 экзаменов, необходимых для низшего звена управления. Распространение данного передового опыта в России даст возможность глубже понять технологические и экономические успехи Японии, которые необходимы для нас в процессе культурного и экономического взаимодействия. Методология и методика исследования. Научная статья базируется на системном и синергетическом подходах. Восточная философия дает возможность осмыслить решение проблем образования управленческих кадров в их интегративном видении. Это позволяет привести многочисленные разнородные факторы к одному знаменателю с учетом эффекта синергии. История, культура, религия, традиции, быт, нравы, обычаи Страны восходящего солнца гармонически сливаются с современными концепциями подготовки и переподготовки менеджеров высшего, среднего и низшего звеньев управления. Результаты исследования. Выстраивание подобной гармоничной целостной системы даст определенные значимые подвижки в экономике страны. Видение в русле восточной философии образования предоставит нам возможность для трансформации не только нашей философии образования, но и синергетического стиля мышления и поведения в управлении людьми. Именно под таким углом зрения интерпретируется основной материал исследования с обоснованием полученных результатов. В этом состоит новизна, теоретическое и практическое значение нашего исследования. Заключение. Анализ опыта Японии дает возможность переосмыслить западную философию образования и процесс подготовки управленческих кадров в нашей стране. При коренном изменении вектора стратегии от «философии ресурсов» к «технологическим ресурсам управления» мы в ближайшие 5 или 10 лет можем потеснить экономически передовые страны планеты. От знания формальных признаков теории управления необходимо перейти к пересмотру на практике определяющих синергетических принципов и подходов к подготовке и переподготовке управленческих кадров, их навыков и умений. Возможности человеческих ресурсов в управлении для этого поистине неисчерпаемы. При соединении с базой громадных природных ресурсов это даст синергетический эффект в экономике наш страны.

DOI: 10.15372/PHE20190108
Добавить в корзину
Товар добавлен в корзину