СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФИИ ГЕНДЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
И.В. Костикова, А.А. Костикова
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Москва, Российская Федерация frauirinakostikova@ya.ru
Ключевые слова: философия гендера, современная философия, гендерная педагогика, философия образования, gender philosophy, modern philosophy, gender pedagogics, philosophy of education
Страницы: 1498-1504
Аннотация
В статье рассматриваются актуализированные современными дискуссиями о ценностях проблемы философских оснований гендерного образования: его основных концептов, истории развития, содержания и методологии. Делается вывод об универсальности подхода к индивидуальности учащегося к процессу и содержанию воспитания и обучения, предлагаемого философией гендера.
DOI: 10.15372/PEMW20170422 |