ОСНОВНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПТЫ АНТРОПОЛОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА В«ЗАБОТЫ О СЕБЕ» ЗАПАДНОЙ ПЕДАГОГИКИ
В.К. Пичугина
Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Волгоград Pichugina_V@mail.ru
Ключевые слова: антропологический дискурс, премодерн, модерн, постмодерн
Страницы: 148-154 Подраздел: АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ И ПРОБЛЕМЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация
Антропологический дискурс «заботы о себе» западной педагогики конкретизирован через педагогические концепты «наставник», «город», «душа» и «тело», отражающие изменения, происходящие в педагогической реальности при переходе от премодерна к модерну, а затем к постмодерну.
|